Historia de periodismo digital

En1994 en julio 10 Colombia tiene acceso a internet, bajo la ayuda de la antigua empresa llamada Telecom en compañía de muchas universidades entre ellas la universidad Nacional y Los Andes quienes crearon Interred – Cedcol, la red que se conectaría a internet para el resto del mundo. Durante mucho tiempo el acceso fue restringido a las universidades colombianas, sin embargo después de un tiempo Telecom empezó a ofrecer el servicio a personas particulares con un cobro de veinte mil pesos por el acceso mensuales más el cobro de tiempo al aire por conexión. Al igual que en todo el mundo los usuarios crecieron deforma rápida y el servicio creció de tal forma que en enero de 1996 los medios de comunicación lanzaron sus primeros portales de internet, los primeros en tener la iniciativa fueron El Tiempo y RCN radio que daban informes simples en sus paginas donde solo mostraban la información del periódico y las noticas dela emisora. Ya en 1998 el crecimiento de usuarios en el mundo y en Colombia creció tan rápido que varias compañías decidieron hacer millonarias inversiones en acciones de empresas relacionadas con la web. En el 2000 las empresas colombianas El Tiempo, Semana, El País y El Colombiano, firman contrato con Terra Networks, Terra pago una fuerte suma con tal de manejar los derechos y publicidad de los portales de estas cuatro empresas. Para el 2002 el gobierno colombiano viendo la necesidad de los usuarios de internet decide regular las tarifas planas, cosa que benefició a usuarios que hasta el momento pagaron cantidades exorbitantes ya que empresas como Etb cobraban el tiempo de conexión dos veces, una que era el tiempo de navegación y la otra el tiempo al aire pero que a la ora de la verdad era cobrar dos veces el mismo tiempo. Con esto se logro incentivar a las empresas para mejorar las redes de internet y aumentarla banda ancha. Luego de esto las empresas nombradas anteriormente al terminar su contrato en 2006 salieron al aire por sus propios medios y soporte tecnológico para poder tener control de la venta de publicidad puesta, en esta época la mitad de los usuarios en Colombia se encontraba en Bogotá. Entre 2006 y 2009 es la época en que mas crece el internet en Colombia y ya no solo se ve beneficiado Bogotá, sino que en general las grandes ciudades aumentan el número de usuarios. Comparado con el resto de Latino América Colombia ocupa el sexto puesto en suscriptores a internet por debajo de Chile, Argentina, México, Uruguay y Brasil

“Evolución de la penetración en Internet por usuarios en Colombia según datos aproximados de la Comisión de Regulación de Comunicaciones (CRC)

1998 ---433 mil

2000 --- 878 mil

2002 --- dos millones

2004 --- 4 millones

2006 --- 5.47 millones

2008.--17.74 millones

Junio de 2009 --- 19.79millones”

En conclusión se puede decir que Colombia y especialmente los medios de comunicación evolucionaron tanto como el resto del mundo, y que en la actualidad son capases de mantener plataformas propias que se sostienen por el pago de la publicidad, evitando pagos millonarios a empresas multinacionales extranjeras gracias a la gestión del gobierno, que logro el mejoramiento de las redes en el país y especialmente la forma del cobro que se manejo durante mucho tiempo.

MATRIZ _ TADEO TV-CANAL DE LA UNIVERSIDAD JORGE TADEO LOZANO

Descripción	Este material audiovisual se presenta por medio del periodismo digital a través de entrevistas de una forma cruda de la realidad que viven muchas personas en situación difícil.
Contexto donde se desarrolla	Este periodismo se logra a través de los estudiantes de los últimos semestres de  Comunicación de la Universidad Tadeo Lozano de la ciudad de Bogotá, donde estos comunicadores muestran la realidad social de la comunidad en diferentes contextos sociales.
Idea Fuerza ( principales)	·         La realidad de la calle a través de un joven. ·         La realidad del transporte de la capital por medios de los usuarios. ·         El vocabulario de plaza de mercado que emplean los mecánicos en su diario vivir en medio de las latas.
Comentario del estudiante	Estas entrevistas son un ejemplo a seguir sin duda alguna, ya que estos estudiantes practican la comunicación comunitaria al servicio de los que no tienen voz. De la misma manera se nos muestra un trabajo de  periodismo digital a través de las herramientas de multimedia.
Creación de una pregunta	¿De qué manera influye positivamente el periodismo digital en esta población?
Papel del comunicador	El comunicador-periodista debe tener las habilidades para trabajar con la población más vulnerable y de esta forma ser la voz de ellos en los medios digitales.

MATRIZ _ Historia de periodismo digital

Descripción	La historia del periodismo digital tiene sus inicios desde hace 19 años  cuando en Colombia se inicia una revolución digital por medio de Internet con la ayuda de Telecom y las Universidades más sobre salientes de nuestro país como son: la Nacional y los Andes creando dos empresas que conectarían al resto del país.
Contexto donde se desarrolla	Este contexto se desarrolla en Colombia dando cobertura al avance tecnológico  que hoy día se nos presenta con el periodismo digital a través de  Multimedia.
Idea Fuerza ( principales)	·         El internet como base principal  del desarrollo tecnológico. ·         Los medios de comunicación lanzan sus primeros portales de internet. ·         Los medios de comunicación evolucionaron tanto que son capaces de sostener  sus plataformas.
Comentario del estudiante	La implementación del periodismo digital en Colombia y el resto del mundo han logrado imponerse por encima del periodismo tradicional gracias a los avances tecnológicos, llegando de esta forma a los rincones más recónditos del mundo.
Creación de una pregunta	¿Cuál ha sido el impacto del periodismo digital en nuestro país?
Papel del comunicador	El comunicador debe ser un táctico por medio del periodismo digital para  logra llegar de manera clara, precisa y eficaz al ciberespacio donde lo espera el cibernauta.

MATRIZ DE LA PROPUESTA _QUE LOS ESTUDIANTES DE LA UNAD DESDE EL INICIO DE LA MATERIA DE MULTIMEDIA LOGREN CREAR UN PERIÓDICO INFORMATIVO  DIGITAL PARA LA COMUNIDAD UNADISTA.

Descripción	La propuesta consiste en que los estudiantes de la UNAD cuando tomen esta materia de producción de multimedia desde su inicio ellos logren crear un periódico digital que les permita divulgarlo por todas las redes sociales y desde luego por  la plataforma de la Universidad y de igual forma cada estudiante pueda  alimentar la información que allí se publique par que al final del curso cuenten con un buen producto informativo por medio del periodismo digital para la comunidad unadista.
Contexto donde se desarrolla	La propuesta se desarrollaría dentro de un contexto académico y social que permitan integrar, de manera efectiva a los estudiantes con situaciones que soliciten la intervención de personas con la capacidad de permitir una contribución significativa en la construcción de las sociedades empoderadas de su desarrollo en los contextos locales y nacionales.
Idea Fuerza ( principales)	·         Desarrollar habilidades de comunicación con base en herramientas de Multimedia en Instituciones civiles. ·         Crear un espacio de prácticas dentro de las áreas afines a la comunicación y la multimedia. ·         Promover en los estudiantes un espíritu de responsabilidad social dinámica con las comunidades.
Comentario del estudiante	Esta propuesta constituiría beneficios tanto para los estudiantes que requieren de espacios de prácticas y de  proximidad a las situaciones de sus comunidades,  como a la universidad pues le ayudaría a fortalecer su imagen de ser una Institución  en favor de las comunidades. Y por supuesto, la propuesta beneficiaria a las Instituciones  civiles que buscan a través de un ambiente de  multimedia obtener sus objetivos.
Creación de una pregunta	¿Están los estudiantes de la UNAD en la capacidad intelectual de desarrollar habilidades de comunicación multimedia para proyectos de amplitud social y comunitaria?
Papel del comunicador	En esta proposición el papel del comunicador no sólo es fundamental sino que además es un desafío importante para los futuros profesionales. Ya que tienen la oportunidad de actuar dentro de realidades sociales que necesitan ser re orientadas y en donde la comunicación juega un papel determinante.

Tadeo TV - Canal de la Universidad Jorge Tadeo Lozano

http://www.youtube.com/utadeo

Entrevista a un Taquero de la Ciudad de México

de J. Angel Larrieta Arteaga hace 1 año AÚN SIN CALIFICACIÓN

http://vimeo.com/37362171

PERIODISMO DE HOY 
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=tcFGgK7B_MQ

                                                         ¿Qué es el ciberperiodismo?

 

El periodismo digital o ciberperiodismo es el resultado de un proceso de transformación en el uso del lenguaje mediante el que informan los medios de comunicación. Esta transformación fue inicialmente lenta, pero luego de varias fases ha tenido una evolución constante y veloz.

En ese devenir se han experimentado nuevas maneras de ejercer el periodismo, pasando de la tradición a la innovación. Además, se ha dado una modificación de las técnicas de cubrimiento y presentación de contenidos, permitiendo nuevas formas de narrar y de interpretar el mundo.

Las noticias en los medios tradicionales, aunque ofrecen profundidad en el tratamiento de la información, no han dejado de ser noticia de ayer. Parte del cambio que se genera a partir de la práctica del periodismo digital, es ofrecer contenidos instantáneos, veraces y concretos, partiendo de las facilidades tecnológicas con las que se cuenta hoy en día.

Ser periodista digital

Periodismo tradicional	Ciberperiodismo
El periodista es visto como el experto.	El periodista y el usuario/lector pueden tener los mismos conocimientos.
Los redactores escriben.	Los redactores escriben, elaboran podcasts, hacen videos e infografías; además, son autores de bitácoras o blogs. Apropiación de la tecnología para gestionar información.
Los redactores jefes supervisan y le hacen seguimiento a sus periodistas.	Los redactores jefes supervisan y hacen seguimiento a los periodistas, a los foros y a la información de los periodistas ciudadanos.
Algunos contenidos impresos aparecen transcritos en la web.	Las historias se escriben en lenguaje para la web con comentarios de los lectores/usuarios, quienes brindan ideas para nuevas historias o complementar las ya publicadas.
El proceso editorial se decide en reuniones privadas.	El proceso editorial es transparente para los lectores/usuarios, teniendo éstos la oportunidad de expresar acuerdos o desacuerdos en cuanto a lo que se publica.
Se procura conservar las normas del periodismo impreso tradicional, entre ellas la pirámide invertida.	Se exploran nuevas posibilidades para el desarrollo de los temas que son noticia.